家庭教師バイトの体験記

僕が家庭教師として３番目に担当したのは高校生のCくんでした。Cくんは大学への推薦入学を狙っていて、学校の内申点をどうにかして上げたいとのことでした。

学校では弓道部に所属しており、全国大会にも出場経験があるなど活躍している生徒さんでした。学業面に関しても特に問題はなく、成績はかなり良い方でしたね。この状態でも十分推薦を狙える位置にあったと思いますが、家庭教師を担当するからには目標に一歩でも近づけるようにと、生徒のことを親身になって考えました。

たとえば、学校での生徒会活動に参加したり、地域のボランティアに協力してみたりするのはどうかというアドバイスをしました。生徒会での活躍は、先生方の目によく止まり評価してもらえる機会が増えますよね。また、ボランティア活動への積極的な参加は地域のためになるだけではなく、試験としての大切な面接などでも好印象になると思います。

Cくんはその中で、生徒会に立候補することに決めてくれました。部活動の練習に励む中で、生徒会活動にも真剣に取り組み、勉強も手を抜かず頑張ったおかげで、見事に志望校の大学の推薦を取ることが出来ました。

頑張っている姿を間近で見ていたので、合格を知ったときは本当に嬉しかったことを覚えています。

まず、僕が家庭教師になりたての頃に担当した生徒Aくんのことを書きたいと思います。

保護者からの要求は、学校での成績を上げて欲しいとのことでした。Aくん本人に勉強に対する意欲がないわけではなかったのですが、英語に苦手意識があるようで特に英語の成績が良くありませんでした。まず、苦手意識をなくすために英語を一から復習させることにしました。順序立ててゆっくりと教えていくと、だんだん分かるようになってきたのか、徐々に苦手意識が薄れていったので良かったです。

他の科目は学校の予習・復習を中心にして、英語を重点的に教えました。高校生の英語は、単語・イディオムが大切になってくるので何日までにこれだけ覚える、というような明確な目標を立て一緒に取り組みました。それに関しては毎回テストをして、しっかりと記憶が定着するように気をつけることが大切だと思います。

また、学校の過去の試験を参考にどのような形式で出題されるのかなどを考え対策しました。その後のAくんの試験はかなり点数が伸び、成績も上がりましたね。

この時は始めてで分からないことも多かったのですが、真剣に生徒と向き合えば気持ちが伝わるのだということを感じました。